教師在自然課時運用全方位學習設計(Universal Design for Learning) 介紹火山的主題課程。下列哪一項較符合多元表達原則的作法？
A將紙本講義加上圖片
B邀請普通班學生一起上課
C用網路互動學習讓學生看模擬的火山爆發
D學生能用指認圖片或口說的方式說明火山爆發的災害正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
讓學生選擇以『指認圖片』或『口說』表達對火山災害的理解，正是允許學生以不同管道輸出學習成果，符合『多元行動與表達』原則。
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讓學生選擇以『指認圖片』或『口說』表達對火山災害的理解，正是允許學生以不同管道輸出學習成果，符合『多元行動與表達』原則。
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