劉老師採用對話方式增進就讀國小集中式特教班小美的口語表達能力。當小美說出不完整句時，劉老師重新用正確且完整的語句述說一遍，接著要求小美練習該正確語句。劉老師所採用的是下列哪一種教學策略？
A延展法
B擴充法正確答案
C分解法
D接續法
答案與詳解
逐選項解析
A延展法延展法✕ 易錯陷阱
延展法(extension)是在學生話語上加入新的語意或資訊(例：幼兒說「車車」，老師說「對，紅色的車車跑很快」)，重點是擴展內容而非修正句型，且通常不要求仿說。
B擴充法擴充法✓ 正確
擴充法(expansion)是將學生不完整或不合語法的句子重述為結構完整、語法正確的句子，並讓學生練習仿說，目的在於建立正確句型。完全符合題幹描述。
C分解法✕ 錯誤
D接續法✕ 錯誤
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