教檢-特殊教育·身心障礙組特殊教育課程與教學(身心障礙組)108 年第 23 題單選題
大雄是全盲的國中新生,喜歡唱歌及彈奏鋼琴,下列哪一項是大雄優先需要的特殊需求領域課程?
B正確答案
全盲國中新生入學初期,最優先需建立校園獨立移動能力,故定向行動為首要特殊需求課程。
為什麼答案是 B
大雄剛升上國中,面對全新校園環境,首要需求是能安全、獨立地在校園中行動。定向行動訓練包含空間概念、方向判斷、行動技能(白手杖使用)等,是全盲生適應新環境的優先課題。
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完整詳解
Pro · 無限重點 全盲國中新生入學初期,最優先需建立校園獨立移動能力,故定向行動為首要特殊需求課程。
看到「全盲+新環境」關鍵字,優先順序永遠是:安全移動(定向行動) > 讀寫(點字) > 其他。
逐選項分析
A✕ 陷阱
點字雖然是視障生重要課程,但國中新生通常在國小階段已接受點字教學,且點字屬於讀寫需求,並非「入學初期」最迫切的需求。
B✓ 正確
大雄剛升上國中,面對全新校園環境,首要需求是能安全、獨立地在校園中行動。定向行動訓練包含空間概念、方向判斷、行動技能(白手杖使用)等,是全盲生適應新環境的優先課題。
C✕
社會技巧固然重要,但並非全盲生入學最迫切的特殊需求。題幹並未提及大雄有人際互動困難,故非優先。
D✕ 陷阱
大雄喜歡唱歌彈琴是興趣描述,藝術專長領域屬於資優性向發展,並非視障生「特殊需求」的優先項目。這是題幹設計的誘答陷阱。
視障生特殊需求領域課程優先順序
| 優先序 | 課程 | 內容重點 | 適用時機 |
|---|
| 1 | 定向行動 | 空間概念、白手杖、環境探索 | 進入新環境時最優先 |
| 2 | 點字 | 點字讀寫、摸讀技巧 | 學齡前後奠基 |
| 3 | 功能性視覺 | 弱視生視覺運用 | 有殘餘視力者 |
| 4 | 生活管理 | 盥洗、用餐、穿著 | 基礎生活自理 |
| 5 | 社會技巧 | 人際互動、社交禮儀 | 依個別需求 |
題幹特別提到「喜歡唱歌及彈奏鋼琴」是干擾訊息,誘導考生選擇 D 藝術專長領域。實際上特殊需求課程的判斷應聚焦於「障礙補救」而非「興趣發展」,且「國中新生」暗示環境轉換,才是解題關鍵。