下列哪一選項的教學活動是運用觀察模仿的原理，讓身心障礙學生達到學習某項能力的目的？ 甲、看影片 乙、聽故事 丙、閱讀繪本 丁、做作業單
A甲乙
B甲丙正確答案
C乙丁
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
甲看影片可觀察角色行為、丙閱讀繪本可觀察圖像示範，兩者皆提供視覺楷模（model），符合 Bandura 社會學習理論的觀察模仿原理。
考點：聽覺≠觀察考點：視覺楷模示範考點：非觀察學習考點：練習≠模仿
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甲看影片可觀察角色行為、丙閱讀繪本可觀察圖像示範，兩者皆提供視覺楷模（model），符合 Bandura 社會學習理論的觀察模仿原理。
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