小華是國小一年級的身心障礙學生，智力中上，且閱讀能力佳、國字字體工整；課堂專注力約5分鐘，容易被環境中的刺激所吸引而分心；能獨立完成進食、如廁、洗澡等基本自理工作，但不會自行搭公車；可聽懂別人說話的內容，但與人接觸對話時有困難，且眼神接觸短暫，並會自說自話不管別人的回應。下列哪一選項是小華需優先安排的課程？ 甲、溝通訓練 乙、生活管理 丙、社會技巧 丁、學習策略
A甲乙
B甲丁
C乙丙
D丙丁正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
丙社會技巧對應「眼神短暫、自說自話、互動困難」等自閉特質；丁學習策略對應「專注5分鐘、易受環境干擾」的注意力問題。兩者正是小華最需要介入的核心領域。
考點：誤判能力現況考點：溝通vs社交混淆考點：高估生活需求考點：需求導向IEP
載入中…
