下列哪一項有關通例課程方案的敘述較不正確？
A有助於缺乏類化能力學生的學習
B能有效教導智能障礙學生各項技能
C教學的第一個步驟是先選擇教學及評量範例正確答案
D教學的第二個步驟是需分析刺激與反應中共同特質及變化情形
答案與詳解
為什麼答案是 C
錯誤！通例課程方案第一步是『界定教學範圍（instructional universe）』，確認要類化的情境範圍；選擇教學與評量範例是第三步驟，順序顛倒了。
考點：類化學習考點：智障教學考點：教學步驟順序考點：刺激反應分析
載入中…
錯誤！通例課程方案第一步是『界定教學範圍（instructional universe）』，確認要類化的情境範圍；選擇教學與評量範例是第三步驟，順序顛倒了。
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