小傑是國小二年級的身心障礙學生，口語表達能力弱，下課時喜歡玩拼圖。張老師把拼圖放在小傑拿不到的櫃子上，當小傑說出：「我要拼圖」，張老師才給他拼圖。張老師使用的是下列哪一項教學法？
A結構教學法
B直接教學法
C自然環境教學法正確答案
D生活經驗統整教學法
答案與詳解
為什麼答案是 C
自然環境教學法（Milieu Teaching）在日常生活情境中，利用學生感興趣的物品誘發其主動溝通，學生表達後立即給予其想要的物品作為自然增強，正是本題情境。
考點：TEACCH考點：教師主導考點：自然情境溝通考點：課程統整
載入中…
