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教檢-特殊教育·身心障礙組特殊教育課程與教學(身心障礙組)1083單選題

某國中正在進行資源班個別化教育計畫期末檢討會議。以下是針對九年級學習障礙學生大明的討論內容,下列哪一選項的敘述最為適當? 甲、今天會議會先與大明的家長檢討本學期實施狀況,接著討論下學期教學目標,請家長隨時提供意見 乙、為協助大明順利就讀高中職,下學期會提供一節外加式的職業教育課程,課程內容還會融入轉銜課程 丙、大明的閱讀理解能力雖能跟上原班同學但仍有輕微聽寫困難,資源班將繼續提供完全抽離式的國文補救教學 丁、大明在原班級的社會情緒問題會轉介給專任輔導教師處理,個別化教育計畫中不會記載行為功能介入方案

A甲乙正確答案
B甲丙
C乙丁
D丙丁
答案與詳解
A
正確答案
IEP 會議應與家長共同檢討並討論目標,轉銜服務可融入職業課程;抽離式與忽略情緒行為問題皆不當。

為什麼答案是 A

甲符合 IEP 檢討會議應與家長共同檢討並規劃下學期目標的精神;乙為九年級生提供轉銜導向的職業教育外加課程亦屬適當,故正解。

考點:IEP+轉銜考點:最少限制環境考點:BIP 必載考點:雙錯選項
載入中…

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