林老師任教的班上有位視覺障礙學生，他想要瞭解如何提升該位視障學生的閱讀效能，請問林老師應行下列那一項評估？

功能性視覺評估旨在了解學生在日常學習與生活情境中如何運用視覺，評估結果可直接用於調整閱讀環境、教材格式與教學策略，以提升閱讀效能。