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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙111 年第 27 題單選題

依據《桃園市國民中小學身心障礙資源班實施要點》,以下的敘述何者為非?

A排課方式包含抽離、外加和入班支援教學三種方式
B資源班每班每名教師每週服務學生人次最低為五十一人次
C國中、國小資源班每班服務人數分別以二十、十五人為原則正確答案
D國中、國小資源班每週總授課時數分別不得低於五十節與四十節
答案與詳解
C
正確答案
選項(C)關於國中、國小資源班每班服務人數的敘述與相關實施要點不符,故為本題正確答案。

逐選項解析

A排課方式包含抽離、外加和入班支援教學三種方式✕ 錯誤
資源班的排課方式依據相關實施要點,確實包含抽離、外加及入班支援教學等模式,以彈性適應身心障礙學生的學習需求,此敘述與規範相符。
B資源班每班每名教師每週服務學生人次最低為五十一人次✕ 錯誤
選項提及資源班教師每週服務學生人次最低為五十一人次,此數字出自題目選項,且符合該實施要點對教師基本服務量的規範,敘述正確。
C國中、國小資源班每班服務人數分別以二十、十五人為原則✓ 正確
D國中、國小資源班每週總授課時數分別不得低於五十節與四十節✕ 錯誤

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