專技高考-語言治療師兒童語言障礙學110 年第 5 題單選題
下列何者不是學步兒的口語表現？
A出現與成人相似的語音形式
B單一語詞出現多種語音形式
C單一語音形式含多種意義
D未出現多音節詞語正確答案
D正確答案
學步兒（約1-2歲）口語具語音多變性，且會出現多音節詞語，D為非。
為什麼答案是 D
學步兒已能發出如「爸爸」「媽媽」「抱抱」等多音節（疊字）詞語，故「未出現多音節詞語」與事實不符，為答案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 學步兒（約1-2歲）口語具語音多變性，且會出現多音節詞語，D為非。
學步兒已進入雙詞期初期，多音節詞常見，D明顯錯誤。
逐選項分析
A✕
學步兒語音發展中，確實會出現與成人相近的語音形式（如爸爸、媽媽），為此階段典型表現。
B✕
學步兒語音尚不穩定，同一詞彙（如「狗狗」）可能出現多種發音變異，屬正常現象。
C✕
單一語音形式可代表多重意義（如「ㄋㄟㄋㄟ」可指牛奶、瓶子、要喝），屬學步兒詞彙過度延伸現象。
D✓ 正確
學步兒已能發出如「爸爸」「媽媽」「抱抱」等多音節（疊字）詞語，故「未出現多音節詞語」與事實不符，為答案。
學步兒（約12-24個月）口語特徵
| 特徵 | 說明 | 範例 |
|---|
| 語音趨近成人 | 部分詞音近似成人發音 | 爸爸、媽媽 |
| 語音變異性 | 同詞多種發音 | 狗→ㄍㄡ/ㄉㄡ |
| 一音多義 | 單一語音代表多意義 | ㄋㄟㄋㄟ=奶/瓶/喝 |
| 多音節詞 | 疊字或雙音節詞彙 | 抱抱、車車 |
本題為反向題，要選「非」學步兒口語表現。D 敘述「未出現多音節詞語」與實際發展相反——學步兒最典型的就是疊字多音節詞（爸爸、抱抱）。考生若未看清題幹「不是」，易誤選他項。 
