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專技高考-語言治療師兒童語言障礙學110 年第 33 題單選題

根據美國智能障礙學會(AAIDD),下列何者不符合智能障礙(intellectual disability)的診斷定義?

A功能性限制應根據個體的年齡、同儕群體和文化社區情境進行考量
B有效的評量應考量語言和文化的差異性
C在個體中,限制和優勢是截然分明的正確答案
D描述限制的主要目的是要發展需求性技巧的剖面圖
答案與詳解
C
正確答案
AAIDD 強調智能障礙者的限制與優勢『並存』,不是二分對立,C 違反此精神。

逐選項解析

A功能性限制應根據個體的年齡、同儕群體和文化社區情境進行考量✕ 錯誤
AAIDD 五大假設之一:評估功能性限制必須考量年齡、同儕群體與文化社區情境,屬正確敘述。
B有效的評量應考量語言和文化的差異性✕ 錯誤
AAIDD 明確指出有效評量必須考慮語言、文化、溝通、感官、動作和行為因素的差異,避免誤判,屬正確敘述。
C在個體中,限制和優勢是截然分明的✓ 正確
D描述限制的主要目的是要發展需求性技巧的剖面圖✕ 錯誤

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