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國小教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異111 年第 27 題單選題

小禾是資優班的學生,但他同時也被鑑輔會鑑定有學習障礙的困難,他經常花很多時間在做某一項作業,因而無法按時完成次日要交的其它功課,此外他的組織規畫能力亦很弱。針對他的這個情況,學校應該優先提供給他何種輔導較為適當?

A進行補救教學
B學習策略的教導正確答案
C進行獨立研究
D安排資優學障的楷模學習
答案與詳解
B
正確答案
針對雙重特殊需求學生在時間管理與組織規劃上的困難,優先教導學習策略能直接改善其執行功能缺陷。

為什麼答案是 B

學生面臨時間分配不佳與組織規劃能力弱的問題,教導學習策略(如時間管理、組織技巧、後設認知等)能直接針對其執行功能缺陷提供具體協助,為最優先且適當的輔導方式。

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