專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療109 年第 32 題單選題
成員甲個性叛逆，經常與導師發生衝突，在某次團體中，甲表達對領導者的生氣。下列何者是完形治療取向領導者最有可能的做法？
A解釋該成員的移情反應
B引導該成員探索過去與權威角色的衝突經驗
C指出該成員對領導者存有的非理性期待
D先請該成員說明領導者是如何對其造成影響正確答案
D正確答案
完形治療強調「此時此地」的覺察，聚焦當下經驗而非過去或解釋。
為什麼答案是 D
完形治療核心是「此時此地的覺察」，請成員說明領導者當下如何影響他，正是聚焦當下互動與感受的典型做法。
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完整詳解
Pro · 無限重點 完形治療強調「此時此地」的覺察，聚焦當下經驗而非過去或解釋。
看到完形治療 → 直接找「此時此地 (here and now)」、「當下覺察」的選項。
逐選項分析
A✕ 陷阱
解釋移情是精神分析取向的技術，完形治療不做深層潛意識解釋，而是鼓勵當事人自己覺察當下經驗。
B✕ 陷阱
探索過去經驗是心理動力或認知取向的做法，完形治療聚焦「此時此地」，不鼓勵跳到過去找原因。
C✕ 陷阱
指出非理性期待是理情行為治療 (REBT) 的技術，完形治療不評價也不貼「非理性」標籤。
D✓ 正確
完形治療核心是「此時此地的覺察」，請成員說明領導者當下如何影響他，正是聚焦當下互動與感受的典型做法。
四大治療取向對「成員生氣」的處理
| 取向 | 核心技術 | 處理方式 | 對應選項 |
|---|
| 精神分析 | 解釋移情 | 將生氣詮釋為對父母的移情 | A |
| 心理動力 | 探索過去 | 連結過去權威衝突經驗 | B |
| REBT | 駁斥非理性信念 | 指出對領導者的不合理期待 | C |
| 完形治療 | 此時此地覺察 | 聚焦當下感受與互動 | D |
四大治療學派對情緒的處理各有招牌動作:精神分析愛往「過去童年」挖,REBT 會抓「非理性信念」,心理動力重視「潛意識解釋」,唯獨完形治療堅持「此時此地」——不管成員生什麼氣,都要他在當下房間裡「覺察現在的感受、身體反應、想做什麼」,而不是問「小時候發生過什麼」或給一套解釋。分辨關鍵:看到「探索童年經驗」就是精神分析,看到「挑戰非理性想法」就是 REBT,看到「詮釋潛意識」就是心理動力,只有「此時此地覺察當下」才是完形治療的核心精神。 
