專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療109 年第 23 題單選題
成員小美慣於用謙遜或說自己不會、不好、只是運氣的方式,不斷地重複推開他人給予的肯定和回饋。領導者在團體中後期面對此一重複模式,下列何種回應最適當?
A「小美似乎一直覺得自己只是運氣好,大家是否有些話想對她說?」
B「小美,我看見大家都想要鼓勵妳,但似乎妳無法接納和肯定自己的好。對自己這個狀況,妳有什麼想法?」正確答案
C「小美,我對於妳拒絕別人鼓勵的重複循環有些厭煩的感受,妳有感覺到嗎?」
D「我看見小美和大家有些想法並不一致,讓我們關注這個來討論和對話一下。」
B正確答案
團體中後期宜用立即性與面質,協助成員覺察自身重複模式並促進自我探索。
為什麼答案是 B
領導者先回映觀察到的重複模式(無法接納肯定),再邀請小美對此自我覺察與表達想法,符合中後期面質+立即性+促進洞察的原則。
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完整詳解
Pro · 無限重點 團體中後期宜用立即性與面質,協助成員覺察自身重複模式並促進自我探索。
看到「中後期」+「重複模式」→ 選帶有面質、引導自我覺察的回應。
逐選項分析
A✕ 陷阱
把焦點拋給其他成員,雖有團體互動功能,但未直接協助小美覺察自己推開肯定的內在模式,是團體初期較適合的作法。
B✓ 正確
領導者先回映觀察到的重複模式(無法接納肯定),再邀請小美對此自我覺察與表達想法,符合中後期面質+立即性+促進洞察的原則。
C✕ 陷阱
領導者表達「厭煩」屬負向自我揭露,易讓成員感到被指責、產生防衛,違反無條件積極關注的原則,不利治療關係。
D✕
把議題泛化為「想法不一致」模糊了核心問題,未點出小美推開肯定的重複模式,失焦且無法深化處理。
團體諮商各階段領導者介入重點
| 階段 | 主要任務 | 常用技術 | 介入焦點 |
|---|
| 初期 | 建立信任、規範 | 連結、支持 | 成員互動 |
| 轉換期 | 處理抗拒、衝突 | 同理、澄清 | 關係張力 |
| 工作期(中後期) | 深化洞察、改變 | 面質、立即性、自我揭露 | 個人重複模式 |
| 結束期 | 統整、告別 | 回顧、鞏固 | 學習遷移 |
C 選項用了「立即性」的包裝(我有厭煩感受,你有感覺到嗎),看似符合中後期技術,實則是不當的負向自我揭露。立即性應聚焦於「此時此刻的關係動力」而非「領導者對成員的不滿」,考生易誤選。