專技高考-職能治療師職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）112 年第 77 題單選題考點：介入策略無固定順序考點：職能剖面為起點
根據美國職能治療學會發表的職能治療實務架構（Occupational Therapy Practice Framework-III）所提出之職能治療實務過程，下列敘述何者正確？
A治療時，應從改變個案開始，再來是改變活動需求，最後是改變情境
B從職能剖面（occupational profile）開始評估正確答案
C為徹底瞭解職能技巧缺陷對職能表現的影響，評估時應先做職能技巧分析，再做職能表現評估
D各個範疇間有階層性的關係（hierarchical relationship），例如個人因素範疇比職能領域範疇低階
B正確答案
OTPF-III 評估流程從「職能剖面」開始，先建立個案整體圖像，再做職能表現分析。
逐選項解析
A治療時，應從改變個案開始，再來是改變活動需求，最後是改變情境介入策略無固定順序✕ 易錯陷阱
治療介入沒有固定「先改變個案、再改變活動、最後改變情境」的硬性順序。OTPF 強調以個案為中心、彈性運用多種策略（建立/恢復、修正、調整、預防等），順序視個案需求而定，不是固定階梯式。
B從職能剖面（occupational profile）開始評估職能剖面為起點✓ 正確
正確。OTPF-III 的評估過程第一步就是建立職能剖面（occupational profile），透過訪談了解個案的職能歷史、興趣、價值與需求，形成整體圖像後，再進行職能表現分析。
C為徹底瞭解職能技巧缺陷對職能表現的影響，評估時應先做職能技巧分析，再做職能表現評估✕ 易錯陷阱
D各個範疇間有階層性的關係（hierarchical relationship），例如個人因素範疇比職能領域範疇低階✕ 易錯陷阱
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