專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)112 年第 32 題單選題
下列何者並非理論的結構性要素?
A正確答案
理論的結構性要素為概念、原則、假設;「介入」是臨床應用而非理論本身的組成要素。
為什麼答案是 A
介入(intervention)屬於理論的臨床應用層面,是把理論落實到治療操作的步驟,並非理論本身的結構性要素,故為正解(本題要選的「非」要素)。
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完整詳解
Pro · 無限重點 理論的結構性要素為概念、原則、假設;「介入」是臨床應用而非理論本身的組成要素。
理論三大磚塊:概念(蓋房子的磚)、假設(磚怎麼擺)、原則(蓋房規則)。介入是「用房子」不是「蓋房子」。
逐選項分析
A✓ 正確
介入(intervention)屬於理論的臨床應用層面,是把理論落實到治療操作的步驟,並非理論本身的結構性要素,故為正解(本題要選的「非」要素)。
B✕
概念(concept)是理論的基本建構單位,用來描述與命名現象,是理論結構不可或缺的核心要素之一。
C✕
原則(principle)說明概念之間的關係與運作規律,是理論結構的重要組成,用以連結各概念形成系統。
D✕
假設(assumption)是理論建立的前提與基礎信念,支撐整個理論架構的成立,屬於結構性要素。
理論的結構性要素 vs. 應用層面
| 要素 | 性質 | 功能 | 是否結構性要素 |
|---|
| 概念 Concept | 結構要素 | 描述/命名現象的基本單位 | 是 |
| 原則 Principle | 結構要素 | 連結概念、說明關係 | 是 |
| 假設 Assumption | 結構要素 | 理論的前提與基礎信念 | 是 |
| 介入 Intervention | 應用層面 | 臨床操作與治療執行 | 否 |
本題為反向題(問「並非」),考生需選出不屬於理論結構的選項。陷阱在於「介入」看似與職能治療密切相關,容易被誤認為理論要素,但它其實是臨床應用步驟,並非建構理論的結構磚塊。
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