專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)112 年第 36 題單選題
有關訓練學習障礙兒童進球池內玩耍,或是閉眼取出百寶箱內東西,其訓練之主要目的不包括下列何者?
A進行觸覺刺激
B降低觸覺防禦
C改善動作技能正確答案
D加強肢體覺察
C正確答案
球池玩耍與閉眼摸百寶箱屬感覺統合中「觸覺系統」訓練,主要針對觸覺刺激、觸覺防禦與肢體覺察,非動作技能。
為什麼答案是 C
本題為反向題,要選「不包括」者。改善動作技能主要靠粗細動作練習、動作計畫等,並非閉眼摸物或球池玩耍的核心目的,故為正解。
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完整詳解
Pro · 無限重點 球池玩耍與閉眼摸百寶箱屬感覺統合中「觸覺系統」訓練,主要針對觸覺刺激、觸覺防禦與肢體覺察,非動作技能。
看到「球池」「閉眼摸東西」→ 觸覺輸入導向;動作技能 (C) 屬另一類訓練,刪掉就對。
逐選項分析
A✕
球池與百寶箱皆透過皮膚大量接觸物品,提供豐富觸覺刺激,是這類活動最直接的目的,屬正確敘述。
B✕
對觸覺防禦敏感的兒童,透過漸進式接觸不同材質可減敏、降低觸覺防禦反應,是感覺統合常見治療目標。
C✓ 正確
本題為反向題,要選「不包括」者。改善動作技能主要靠粗細動作練習、動作計畫等,並非閉眼摸物或球池玩耍的核心目的,故為正解。
D✕
閉眼取物需仰賴觸覺與本體覺辨識物品與身體位置,可加強肢體與身體覺察,屬這類活動目標之一。
感覺統合活動目的對照
| 活動 | 主要感覺系統 | 訓練目的 |
|---|
| 球池玩耍 | 觸覺/本體覺 | 觸覺刺激、降低防禦 |
| 閉眼摸百寶箱 | 觸覺辨識 | 肢體覺察、觸覺辨識 |
| 跳床/盪鞦韆 | 前庭覺 | 平衡、動作協調 |
| 疊積木/穿珠 | 視動整合 | 改善動作技能 |
動作技能 (C) 本身是職能治療常見目標,乍看「合理」易被選為正確而漏選。但本題問「不包括」者,須判斷它是否為「球池/閉眼摸物」這類觸覺活動的主要目的——並非,故 C 才是答案。
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