專技高考-職能治療師職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）112 年第 72 題單選題考點：事前印象考點：獲得提示

職能治療師觀察一位右側癱瘓腦中風個案的進食過程，發現個案以非慣用手握湯匙，食物就口時前臂旋後動作不足而導致食物散落滿桌。上述過程屬於臨床推理思考的那一個步驟？

A形成評估前概念

B獲得提示正確答案

C產生假設

D解釋提示

答案與詳解

正確答案

觀察進食過程「發現」具體現象（前臂旋後不足、食物散落）→ 屬於臨床推理中「獲得提示」的步驟。

A形成評估前概念事前印象✕ 錯誤

形成評估前概念(pre-assessment image)是在接觸個案前，依轉介資料、診斷預先建立的初步印象，發生在「實際觀察之前」。題幹是治療師已在觀察進食並發現現象，非事前概念。

B獲得提示獲得提示✓ 正確

獲得提示(cue acquisition)即透過觀察、晤談、評估蒐集個案表現的客觀線索。題幹「觀察進食過程，發現以非慣用手握匙、前臂旋後不足致食物散落」正是蒐集這些具體現象，屬此步驟。

C產生假設✕ 易錯陷阱

D解釋提示✕ 易錯陷阱

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