診治身心障礙兒童時，下列情況何者較不適合使用身體束縛法？
A可以合作的兒童正確答案
B使用其他行為管理後還是沒辦法配合的兒童
C兒童的反應可能威脅本身或工作人員的安全時
D需做緊急處理時
答案與詳解
為什麼答案是 A
可合作的兒童用溝通、Tell-Show-Do 等基本行為引導就夠了，根本不需使用侵入性高的身體束縛，否則違反最小限制原則與醫學倫理。
載入中…
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） 相關題目
關於兒童與青少年看診的行為管理，下列敘述何者正確？
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） · 114 年 · 第 29 題
下列何者是身體保護束縛（protective stabilization）的使用…
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） · 114 年 · 第 57 題
年紀較小且無法配合之身心障礙兒童患者，下列何種狀況不適合使用保護性束縛（stab…
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） · 112 年 · 第 57 題
牙科治療時是否隔離父母，下列敘述何者最恰當？
牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理） · 112 年 · 第 39 題
