提供支持性的環境，可以增強資優學生的學習興趣與動機，下列哪一選項的教學環境規劃較為適切？ 甲、每個學生都有固定的課桌椅 乙、學生分組的方式應保持彈性 丙、學生能夠在教室中的某一學習角進行自主學習 丁、有足夠的空間，讓學生同時進行多樣化的活動
A甲、每個學生都有固定的課桌椅 乙、學生分組的方式應保持彈性 丙、學生能夠在教室中的某一學習角進行自主學習
B甲、每個學生都有固定的課桌椅 乙、學生分組的方式應保持彈性 丁、有足夠的空間，讓學生同時進行多樣化的活動
C甲、每個學生都有固定的課桌椅 丙、學生能夠在教室中的某一學習角進行自主學習 丁、有足夠的空間，讓學生同時進行多樣化的活動
D乙、學生分組的方式應保持彈性 丙、學生能夠在教室中的某一學習角進行自主學習 丁、有足夠的空間，讓學生同時進行多樣化的活動正確答案
答案與詳解
