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教檢-特殊教育·資賦優異組特殊教育課程與教學(資賦優異組)1026單選題

有關完美主義傾向資優學生的輔導策略,下列哪一選項較為適切?

A甲、忽略學生的學習表現與成就 乙、容許學生在學習過程中犯錯 丙、教導學生自我評量及後設認知
B甲、忽略學生的學習表現與成就 乙、容許學生在學習過程中犯錯 丁、創造以學生為中心的支持性環境
C甲、忽略學生的學習表現與成就 丙、教導學生自我評量及後設認知 丁、創造以學生為中心的支持性環境
D乙、容許學生在學習過程中犯錯 丙、教導學生自我評量及後設認知 丁、創造以學生為中心的支持性環境正確答案
答案與詳解
D
正確答案
完美主義資優生需允許犯錯、教後設認知、營造支持環境,但絕不能忽略其學習表現。

為什麼答案是 D

乙(容許犯錯降低完美焦慮)、丙(後設認知幫助自我調節)、丁(支持性環境降低壓力),三者皆為完美主義輔導核心策略,且未含錯誤的「甲」。

考點:誤含忽略表現考點:完美主義輔導三策略
載入中…

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黑皮