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教檢-特殊教育·資賦優異組特殊教育課程與教學(資賦優異組)10420單選題

洪老師發現班上有位資優學生只投入於感興趣的課程,且富有想像力、創造力,對自我高度期待,與同學互動良好;但不喜歡反覆練習的題目,考試成績不佳,對學校課業並不在乎。針對該生的行為特徵,洪老師提供下列哪些輔導方式較為適切?甲、運用團體諮商改善師生關係 乙、提高自我概念加強成就動機 丙、提供能展現創造力的挑戰性環境 丁、提供多元探索機會擴大興趣範圍

A甲乙
B甲丁
C乙丙
D丙丁正確答案
答案與詳解
D
正確答案
低成就資優生輔導重點:提供創造力揮灑空間與多元探索,而非強迫補救或改善人際。

為什麼答案是 D

正解!丙:該生富創造力,提供挑戰性環境能激發投入動機;丁:目前只投入感興趣課程,透過多元探索擴大興趣,有助改善偏科與低成就問題。兩者對症下藥。

考點:題幹訊息誤判考點:組合題刪去法考點:自我概念迷思考點:資優低成就輔導
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