資優班林老師教國語課新單元前，會讓學生參加預試，通過評量標準者，改以其它學習活動或作業取代，將其所具備之基本技能轉化為高層次技能。林老師的安排較屬於下列哪一種課程模式的策略？
A歷程模式(process model)
B產品模式(product model)
C認識論模式(epistemological model)
D內容精熟模式(content mastery model)正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
內容精熟模式主張依學生程度調整學習內容，已精熟者免修或壓縮（curriculum compacting），改做延伸高層次活動，與林老師預試通過者換作業的做法完全吻合。
考點：歷程模式考點：產品模式考點：認識論模式考點：內容精熟/課程壓縮
載入中…
