王老師運用J. Renzulli濃縮課程的設計理念，安排資優學生利用節省的時間進行學習活動，下列哪一項較為適切？
A指導資優學生針對有興趣的實務問題進行探索研究正確答案
B加速資優學生特殊才能的學習，使其才華得以發揮
C加速超前學習，讓資優學生學得更快，表現更耀眼
D安排各種外聘師資的才藝課程填補學生的空白時間
答案與詳解
為什麼答案是 A
符合 Renzulli 三合充實模式第三類型 (Type III)：針對真實問題進行個別或小組獨立研究，這正是課程濃縮後「省下時間」最理想的運用方式。
考點：三合充實模式考點：加速 vs 充實考點：加速模式誤解考點：充實活動品質
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