小華是五年級資優班學生,日前因與家裡手足發生不愉快的爭吵,被父母不明就理責怪,小華因而負氣離家出走,後來雖然找到小華並安全回到家,但對父母的責怪非常生氣。如果你是學校資優班老師,應優先提供下列哪一項輔導措施?
A去除父母對資優的迷思與誤解,提供他們基本的親職教育技巧
B請父母和小華一起閱讀情緒相關書籍,多鼓勵讚美孩子的成就
C提供安全支持的環境,協助小華表達自我感覺以探求問題所在正確答案
D將班上學生組成一個小的討論團體,讓學生針對問題進行討論
答案與詳解
符合輔導三級預防與個別諮商原則:先建立安全信任關係,讓學生情緒宣洩,再釐清問題癥結。這是資優生情意輔導的首要步驟。
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