小華是五年級資優班學生，日前因與家裡手足發生不愉快的爭吵，被父母不明就理責怪，小華因而負氣離家出走，後來雖然找到小華並安全回到家，但對父母的責怪非常生氣。如果你是學校資優班老師，應優先提供下列哪一項輔導措施？
A去除父母對資優的迷思與誤解，提供他們基本的親職教育技巧
B請父母和小華一起閱讀情緒相關書籍，多鼓勵讚美孩子的成就
C提供安全支持的環境，協助小華表達自我感覺以探求問題所在正確答案
D將班上學生組成一個小的討論團體，讓學生針對問題進行討論
答案與詳解
逐選項解析
A去除父母對資優的迷思與誤解，提供他們基本的親職教育技巧✕ 易錯陷阱
親職教育是後續處理，但當下受傷的是小華，老師應先穩定學生情緒，而非急著介入家長觀念。順序錯置。
B請父母和小華一起閱讀情緒相關書籍，多鼓勵讚美孩子的成就✕ 錯誤
閱讀書籍屬間接輔導，且「鼓勵成就」反而加深資優生的成就壓力，與本題情緒衝突主軸無關。
C提供安全支持的環境，協助小華表達自我感覺以探求問題所在✓ 正確
D將班上學生組成一個小的討論團體，讓學生針對問題進行討論✕ 易錯陷阱
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
