23.謝老師為了增加學生對社會的關懷，帶領資優學生去參觀長青活動中心，並請社工師到班上為學生講解老人失智症可能面臨的問題。在這些活動之後，謝老師想進一步規劃情意發展課程，下列哪些活動較為適切？ 甲、發起募捐發票活動，所得金額捐給長青活動中心 乙、探討造成老人失智症的原因與對日常生活的影響 丙、調查社區內獨居年長者人數及生活狀況，並撰寫成專題報告 丁、安排照護天使活動，讓學生到高齡者日照中心進行服務學習
A甲丙
B甲丁正確答案
C乙丙
D乙丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
甲(募捐)與丁(服務學習)皆能透過實際行動培養學生的同理心、利他行為與社會關懷，完全符合情意發展課程的目標。
考點：認知領域考點：情意領域
載入中…
