7.陳老師設計「飲食大不同」的專題研究課程，指導國小四年級資優學生探討臺灣南北部飲食文化的差異。有關研究報告的撰寫，下列哪些敘述較為適切？ 甲、實地赴夜市進行訪查或實施問卷調查，屬於研究方法 乙、男女生對兩地區特色小吃的喜愛情形，屬於研究結果 丙、提出兩地區特色小吃待改善的項目，應寫在研究結論 丁、以當地特色小吃作為觀光宣傳利器，應寫在研究建議
A甲乙丙
B甲乙丁正確答案
C甲丙丁
D乙丙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙丙✕ 錯誤
包含錯誤的丙。提出「待改善的項目」屬於對未來的具體行動方案，應寫在「研究建議」而非「研究結論」。
B甲乙丁✓ 正確
C甲丙丁✕ 錯誤
包含錯誤的丙。結論應是客觀總結研究發現，待改善項目應放在「研究建議」。
D乙丙丁✕ 錯誤
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