Examly題庫立即開始練習
教檢-特殊教育·資賦優異組特殊教育課程與教學(資賦優異組)10917單選題

17.資優班王老師想運用 C. Charles 所提出的三個教室規範面向,進行班級經營,下列哪些敘述較為適切? 甲、與學生討論訂定教室應遵守的規則是屬於預防性的規範 乙、針對不良的行為訴諸適當處理方式是屬於支持性的規範 丙、學生能承擔自己的學習責任時,很少需要矯正性的規範 丁、支持性的規範如設計得當,則能降低預防性規範的需求

A甲丙正確答案
B甲丁
C乙丙
D乙丁
答案與詳解
A
正確答案
Charles的教室規範分為預防性、支持性、矯正性三面向。事前防範為預防,輕微偏離時拉回為支持,針對違規行為處理為矯正。

為什麼答案是 A

甲正確:與學生共同訂定規則屬於事前防範的「預防性規範」。丙正確:學生若能自我負責,違規行為自然減少,因此很少需要事後處罰的「矯正性規範」。

考點:預防性與矯正性考點:規範間的因果關係考點:矯正性規範定義考點:綜合概念辨析
載入中…

特殊教育課程與教學(資賦優異組) 相關題目

想練更多特殊教育課程與教學(資賦優異組)考古題?

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Download on theApp Store即將推出Google Play
黑皮