根據DISCOVER課程模式的設計原則,如欲增進資優學生不同類型問題的解決能力,下列敘述何者較不適切?
A各種類型問題的呈現應均勻分配
B問題類型宜包含不同結構強度的問題
C問題類型應側重擴散思考相關的問題正確答案
D每位學生均應練習解答各種類型問題
答案與詳解
違反 DISCOVER 原則(本題為反向題,故此為正解)。DISCOVER 強調各類問題應「均勻分配」,不應只側重擴散思考(非結構化問題),聚斂思考(結構化問題)也同樣重要。
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