為了要達成教導策略，老師可對特殊兒童「外在提示」。在使用教學提示時，必須符合幾項原則。下列哪一項原則是錯誤的？
A用學生易明瞭之語句
B用疑問句，不要用命令句正確答案
C儘可能利用實物、真實情況
D提示前後給予學生時間反應
答案與詳解
逐選項解析
A用學生易明瞭之語句✕ 錯誤
提示語句應簡單明瞭，符合特殊兒童的認知與理解能力，此為正確原則。
B用疑問句，不要用命令句✓ 正確
教學提示應直接且明確，通常使用簡短的指示句或命令句；若使用疑問句，學生可能會回答「不要」或感到困惑，無法有效引導目標行為，此為錯誤原則。
C儘可能利用實物、真實情況✕ 錯誤
D提示前後給予學生時間反應✕ 錯誤
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