老師由教材中選出一篇文章，請學生朗讀以測量學生的閱讀能力，屬於下列哪一種評量類型？

課程本位評量強調直接使用學生目前正在學習的課程教材作為評量工具，以測量其學習表現與進步情形，題幹描述完全符合此定義。