108 年 · 特殊教育－身心障礙（新北市）

小孩子第一次看到鵝，以為就是比較大的鴨子，後來才發現兩者雖然形體上有點像，但也能慢慢學會分辨鵝與鴨的不同。根據皮亞傑的觀點，這樣…

張生考試時偷看他人答案被發現，卻認為並不是只有他自己會偷看，一定也有別的同學是作弊才能夠及格。像這樣將自己的缺點轉加諸他人以保護…

教師提醒習慣性不專心的學生，本來下課時可以有好幾項遊戲器材，但是每不專心一次，就會減少一項下課時的遊戲器材，這種處置是屬於？

教學觀察工具及技術主要係用於教學過程中觀察資料的蒐集與彙整運用，通常可以分為質性與量化工具技術。杜老師在公開授課時希望觀課的同事…

張老師是學校直笛隊的指導教師，當獲知本學年度直笛比賽將在自己的學校舉辦時，高興的表示他們將有「主場優勢」了。請問此種主場優勢以下…

老師在教學過程中，向學生提供一些暗示，從而喚起學生的先備知識，例如在學生理解文章前先讓他們看一段摘要，以此方式加速相關記憶內容的…

李生因認為蔡教師不公平對待而生氣，故意將課本摔在桌面上，課本不小心掉下桌面，出現以下對話： 蔡老師：「李同學，請你把課本撿起來，…

山山國小教師們一起研習探究新課綱的意義，以及慎思校本課程的願景與內容，進而規劃與實施學校本位課程。此過程可稱為哪一種課程概念？

學習障礙的學生在學習等各方面會產生諸多不利的影響，因此對於學習障礙學生的辨識與輔導，就顯得很重要。請問以下哪一項敘述不是用來判斷…

大眾媒體透過報導出身貧困的人獲得成功，以揭示社會流動的可能性，這主要在顯示社會流動具有什麼功能？

跨學科領域課程(interdisciplinary curriculum)STREAM 是基於哪幾個學科知識的統整課程？

為落實十二年國民基本教育的課程理念與目標，以「核心素養」為課程發展的主軸。 新課綱所強調的素養導向的教學主要包括哪些原則？ 甲、…

某一所國小每天早晨皆安排學生進行晨讀課外書籍，每週定期由教師和同學賞析優良的課外讀物，請問這所學校的作法有助於學生哪一種形式資本…

James Coleman 的 1996 年教育機會均等的文件，提出的震撼性主張為何？

下列何者為新自由主義下教育經營最要關注的迷思？

「身心素質與自我精進」、「系統思考與解決問題」、「規劃執行與創新應變」等項目，是十二年國民基本教育之核心素養的哪個面向？

據報載，日前臺中一名學生因遭同學嘲諷他的身體、外型，甚至在全班面前指控他：「你爸爸有愛滋病，所以才會生出你這個愛滋病同性戀！」，…

為協助學校處理教師法第十四條第一項第十四款前段所定教學不力或不能勝任工作有具體事實且情節嚴重者，學校可向教育局哪個委員會提出申請…

為了讓小朋友在校園的營養午餐吃得更安心，依據新北市學校午餐採用國產可追溯生鮮食材獎勵金實施計畫，推動學校午餐需檢視食材是否採用：…

學校老師想要建立一個校內老師共同來檢測學生數學程度的題庫，但是對於題庫的使用有些不同意見。以下哪些意見是比較恰當的： 甲、為了讓…

楊老師這學期設計的課程是以國語文領域為主，其他領域的學習重點力求與國語文領域的學習重點相互配合，請問這是哪一種課程設計？

小明是小學四年級身心障礙學生，他的個別化教育計畫中有項「在使用語音輸入軟體的協助下能完成 250 字左右的完整敘事文，且錯字率在…

十二年國民基本教育重視身心障礙學生的素養導向課程教學，以下哪些說明是正確的？ 甲、教學要在真實生活情境中進行。 乙、活動安排要能…

曉君是國小低口語的自閉症學童，吳老師期待藉由輔助溝通系統（AAC）提升曉君國語課程的主動參與度。以下哪一種做法無法達到吳老師的期…

提問有(甲).評論問題；(乙).推論問題；(丙).事實問題三種層次。江老師要學生在讀完「三隻小豬」的故事後提出問題。以下為三位同…

小雯很喜歡聽音樂，吳老師想要選擇聽音樂當做增強物來訓練小雯主動溝通的動機。吳老師跟媽媽協商，這個月在家都不要讓小雯聽音樂。請問老…

《十二年國民基本教育課程綱要》提供身心障礙學生調整部定及校訂課程之彈性，請問以下的調整項目哪些是合規定的調整？ 甲、領域學習節數…

哪種姿勢可能引起窒息，較不適合年級較大的腦性麻痺學生擺位時使用？

課程調整可以包括學習內容、歷程、環境、評量等向度，以下何者不屬於課程調整的範圍？

張教師要訓練集中式特教班的學生小美能主動溝通表達，乃將小美喜歡的物品放在小美看得到卻拿不到的地方。張老師所使用的是下列哪一種教學…

小華是一位在特教學校就讀的重度智能障礙學生，教師為小華設計的特殊需求領域課程內容為「學習在上體育課前自己穿體育服裝」。下列哪一種…

夏天時，騎樓具有遮陽的功能，但常因為商家或攤販林立，反成為視障者的困擾。在定向教學中，指導低視能者從騎樓走到行人道時，應該最優先…

小學五年級的小明被診斷為注意力缺陷過動症，持有新北市鑑輔會的身心障礙學生證明，具有適齡的學業表現，但經常無法專心寫完作業或一份考…

針對有資訊摘要問題的易分心學生，資源班教師在評量調整服務上，可採行以下哪一種較有效的策略？

個案有豐富感情，對別人話語和動作有情緒反應，有時感覺很靈敏，有時又感覺社交困難，經常誤解別人的語意；執著於規則、秩序，經常發怒，…

下列有關學習的發現：「最有效幫助記憶和學習」，何者正確？ 甲、結合肢體運動 乙、自言自語可以幫助記憶和學習 丙、反覆閱讀和劃重點…

小榮及小英是國小五年級學習障礙學生，有一天在資源班上語文課時，當小榮及小英閱讀完一篇文章後，資源班王老師首先示範說出自己對文章的…

張老師是學校特教業務承辦人，他準備要召開本學期特殊教育推行委員會，下列哪一些提案不需要在特殊教育推行委員會討論？

運動會增進記憶，是因為在有關記憶的腦部位中產生新的： 甲、長期記憶 乙、工作記憶 丙、神經元 丁、信號傳遞路徑

陳老師和吳老師正在討論資源班的排課，請問以下做法中有哪些是適切的？ 甲、國語若採抽離式課程排課，上課時間需和原班相同。 乙、數學…

小明是位具有注意力不足過動症的國小六年級數學學習障礙學生，王老師在為小明設計個別化教育計畫及實施特殊教育課程時，考量到小明的特質…

陳老師想發展國小特殊需求領域之學習策略科目教材，請問以下哪些說明是正確的？ 甲、教材要寫進課程計畫。 乙、要呈現特定學生的能力與…

小叮上課時可以依照老師的指示寫不同的作業，但卻無法一邊聽老師上課同時劃課本的重點，請問他最可能有何種注意力的問題？

學校依法要提供身障生所需的輔具，以下說明何者正確？

大元上英語課時常有逃避或抗拒的行為出現，吳老師推估是因為他覺得英語很難，因此先把電腦英語遊戲當成英語課活動之一，結果大元的逃避或…

為了提升班級經營成效，教師常使用「正增強」與「負增強」，關於兩者間的關係，下列哪一個說明正確？

陳老師呈現阿邦想要的食物，接著牽阿邦的手去按溝通板上食物的圖卡，學生按到之後就給學生想要的食物。在學生能在老師牽手做到之後，則逐…

李老師在為集中式特教班學生阿凱擬定個別化教育計畫之學年與學期目標，其學年目標是學會看時鐘。請問阿凱學期目標的擬定順序應為下列哪一…

在考量身心障礙學生的教育安置環境時，下列哪一項是最需要優先考量的因素？

下列哪一項較符合功能性課程的教學目標？

進行吞嚥訓練之順序為：

針對班上有持續注意力不集中與分心問題的學生，資源班教師在班級經營策略上可採行下列哪些較可行的策略？ 甲、申請輔導老師將學生帶至輔…

依據108年4月24日新修正《特殊教育法》，以下何者為新修正事項？ 甲、幼兒園及各級學校應主動或依申請發掘具特殊教育需求之學生。…

根據《十二年國民基本教育課程綱要》，特教教師進行課程調整時，需依據以下哪些重點？ 甲、學生能力現況與需求。 乙、學生實際的年齡與…

以下哪些敘述是在評估測驗評量工具的效度？ 甲、尋找資源班資深教師提供項目，建立資源班校內支援系統訪談問卷。 乙、探討校內烹飪技能…

下列何種活動是屬於6歲孩子的適齡活動？

學習障礙學生若在鑑定過程中被綜合研判為合併注意力缺陷過動症，以下何者為其主要鑑別診斷特徵？

關於最新之《強迫入學條例》規定，何者有誤？

教學活動設計要能呼應素養，請問「應用加法和減法的計算或估算於日常應用」的學習表現，呼應哪個一素養比較適切？

對身心障礙定義主張稱呼改為：「處在障礙情境中的人」是根據哪一部法律？