國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育111 年第 1 題單選題
下列有關身心障礙者的職業評量之敘述,何者較不適切?
A可參考家庭功能評量評估其可就業性
B透過就業環境條件評估其可安置性
C以決定或篩選身障者是否適合某項工作為主要目的正確答案
D國內勞政系統提供國中以上之應屆畢業生職業輔導評量
C正確答案
職業評量的目的在於了解潛能並提供就業支持,而非用來篩選或淘汰身心障礙者。
逐選項解析
A可參考家庭功能評量評估其可就業性✕ 錯誤
家庭支持與功能會影響身心障礙者的就業穩定度與意願,故納入家庭功能評量以評估可就業性為適切之作法。
B透過就業環境條件評估其可安置性✕ 錯誤
就業環境的無障礙設施、職場支持等條件直接關係到身心障礙者能否順利適應,故透過環境條件評估可安置性為適切之作法。
C以決定或篩選身障者是否適合某項工作為主要目的✓ 正確
D國內勞政系統提供國中以上之應屆畢業生職業輔導評量✕ 錯誤
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