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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙113 年第 46 題單選題

為正值生涯探索階段的身心障礙國中學生進行有效的個案評量,以利個別化教育計畫中轉銜輔導及服務目標的擬定,是國中端特教教師的重要工作之一。集中式特教班王老師預計配合 IEP 會議為兩位剛入學的新生進行轉銜輔導相關需求的評估,何者並不適合使用?

A興趣評量
B工作態度評估
C社會適應評估
D職業能力評估正確答案
答案與詳解
D
正確答案
國中剛入學新生尚處生涯探索與覺察階段,尚未具備具體職業技能,故不適合直接進行職業能力評估。

為什麼答案是 D

國中剛入學新生尚處生涯探索與覺察期,尚未接受系統性職業訓練,此時進行職業能力評估過早,通常於國中高年級或高職階段實施較為適宜。

載入中…

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