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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙113 年第 76 題單選題

對於校內容易情緒暴衝的學生,以下哪些策略是任課教師可以採用,且為有效、積極的預防措施? 【甲】避免安排分組或太過激烈的學習活動 【乙】安排坐在教室旁邊,提供教師助理在旁邊協助 【丙】注意學生行為先兆,立即提供活動調整或協助 【丁】課堂實施適性差異化教學與提供一定數量的積極增強或鼓勵

A甲乙
B丙丁正確答案
C甲丁
D乙丙
答案與詳解
B
正確答案
丙(察覺先兆並調整)與丁(差異化教學與積極增強)屬於積極行為支持的前事控制與教學調整,為有效且積極的預防策略。

為什麼答案是 B

丙屬於前事控制與生態調整,丁屬於差異化教學與行為增強,兩者皆能從根源降低挫折感並建立正向行為,為積極預防措施。

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