以下關於智能障礙學生的敘述，何者為非？

智能障礙學生因表達能力受限、適應環境困難及長期面對挫折，出現情緒行為問題（如挑戰性行為）的風險較高，且共病精神疾病（如焦慮、憂鬱、過動症等）的比例亦顯著高於一般人群，故「不常出現」為錯誤敘述。