下列有關「十二年國民基本教育—特殊教育課程實施規範」基本理念的敘述，何者並不完全正確？
A為因應學生特性，提供補救性／功能性／充實性課程以滿足學生特殊學習需求
B為落實融合教育，採取不分類方式設計課程，且一體適用各種安置情境學生
C為實踐適性教學，藉由簡化／減量／分解／替代／重整方式規劃及調整課程與教學正確答案
D為強化個別輔導，重視課程計畫、IEP/IGP、家長及學生意見橫向與縱向連結
答案與詳解
為什麼答案是 C
敘述不完全正確。「簡化、減量、分解、替代、重整」是課程調整中針對「學習內容」的調整方式，無法涵蓋整體「課程與教學」（尚包含學習歷程、學習環境、學習評量等調整）；此外，這五種方式屬於「課程調整」的具體實施內涵，而非「基本理念」層次的論述。
載入中…
