依據十二年國教課程綱要實施規範，校內個別化教育計畫(IEP)團隊於特教推行委員會進行檢視調整措施的客觀評估標準為下列何者？ 甲、該調整措施與有效實現該名身心障礙學生權利之目的具相關性 乙、該調整措施能為該名身心障礙學生實現之權利符合比例性 丙、該調整措施在事實上與法律上可能做到 丁、該調整措施具財政可行性
A甲乙
B丙丁
C甲乙丙
D甲乙丙丁正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙✕ 錯誤
僅包含目的與比例性，忽略了實務與資源上的可行性評估，不夠完整。
B丙丁✕ 錯誤
僅包含實務與財政可行性，忽略了調整措施對學生權利保障的核心目的與比例原則，不夠完整。
C甲乙丙✕ 錯誤
D甲乙丙丁✓ 正確
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