在進行相等比(a:b=c:d)的運算教學時，如「（）:300=6:2」，下列何者不宜在國小階段處理？
A( )×2=300×6（即 b×c=a×d）正確答案
B6÷2×300（即 a÷b=c÷d）
C300÷2×6（即 b÷d=a÷c）
D( ):300=3:1，( )為300的3倍
答案與詳解
為什麼答案是 A
此算式運用「內項積等於外項積」（即 b×c=a×d）的代數運算性質。此概念屬於國中階段比例式的正式教學內容，國小階段若直接教授易使學生流於機械式記憶而忽略比的實質意義，故不宜在國小處理。
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