專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療114 年第 10 題單選題
關於帶領諮商團體前的說明會及訪談，下列敘述何者錯誤？
A透過團體前的個別訪談可以幫助成員進入準備狀態
B根據相關研究，團體前的訪談或說明可能妨礙團體的療效正確答案
C團體前的說明會同時亦具有篩選成員的作用
D團體前的訪談有助於了解成員的人際歷史
B正確答案
團體前訪談/說明會有助準備、篩選與了解成員，研究支持其提升療效而非妨礙。
為什麼答案是 B
敘述顛倒。Yalom 等人的研究明確指出，團體前的準備（pregroup preparation）能降低早期流失率、澄清誤解、提升凝聚力與療效，而非妨礙療效，故本題要選此錯誤敘述。
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完整詳解
Pro · 無限重點 團體前訪談/說明會有助準備、篩選與了解成員，研究支持其提升療效而非妨礙。
凡「妨礙療效」「沒有幫助」這類負向敘述通常是錯的，團體前準備工作幾乎都是正面功能。
逐選項分析
A✕
個別訪談能讓成員先認識領導者、了解團體規範與目標，降低焦慮並進入「準備狀態（readiness）」，是團體前準備的核心功能之一。
B✓ 正確
敘述顛倒。Yalom 等人的研究明確指出，團體前的準備（pregroup preparation）能降低早期流失率、澄清誤解、提升凝聚力與療效，而非妨礙療效，故本題要選此錯誤敘述。
C✕
說明會同時也是 screening（篩選）機制，領導者可藉此評估成員是否適合團體、是否會破壞團體動力，排除不適合者（如嚴重危機、反社會傾向等）。
D✕
訪談可蒐集成員的人際史、過往團體經驗、家庭互動模式等資訊，有助於領導者預測其在團體中的人際反應型態，是訪談的重要目的。
團體前說明會/訪談的四大功能
| 功能 | 內容 | 對應選項 | 理論依據 |
|---|
| 準備 Preparation | 降低焦慮、澄清期待、建立規範 | A | Yalom |
| 篩選 Screening | 評估適合度、排除不適合成員 | C | Corey |
| 評估 Assessment | 了解人際史、過往經驗、目標 | D | Yalom |
| 提升療效 | 降低流失率、增加凝聚力 | B（反向） | 實證研究 |
B 選項把「有助療效」偷換成「妨礙療效」。研究一致支持團體前準備能降低 dropout、提升出席率與凝聚力，是實證有效的介入。遇到「研究顯示 XX 沒效/有害」的敘述要特別警覺，多半是反向陷阱。 
