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專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療114 年第 30 題單選題考點:共同目標考點:成員互動

人本主義取向和認知行為取向在團體諮商工作中都是廣泛使用的理論,以下敘述何者錯誤?

A兩者都致力於幫助成員促進個人的成長和改變
B兩者都強調成員之間的互動是團體重要的部分
C人本主義取向的領導者扮演「導師」和「教導者」的角色;認知行為取向的領導者則扮演「陪伴者」和「促進者」的角色正確答案
D人本主義取向認為團體動力的核心是成員之間的關係與情感;認知行為取向則視團體動力為達成治療目標的工具,藉由互動來促成改變
答案與詳解
C
正確答案
本題考人本 vs 認知行為取向角色定位,C 選項把兩者角色顛倒了。

逐選項解析

A兩者都致力於幫助成員促進個人的成長和改變共同目標✕ 錯誤
兩取向雖方法不同,但共同目標都是促進成員成長與改變,此敘述正確,非題目要選的錯誤答案。
B兩者都強調成員之間的互動是團體重要的部分成員互動✕ 錯誤
兩者皆重視團體互動:人本視互動為療癒關鍵,CBT 則透過互動練習新行為與認知,敘述正確。
C人本主義取向的領導者扮演「導師」和「教導者」的角色;認知行為取向的領導者則扮演「陪伴者」和「促進者」的角色✓ 正確
D人本主義取向認為團體動力的核心是成員之間的關係與情感;認知行為取向則視團體動力為達成治療目標的工具,藉由互動來促成改變✕ 錯誤

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