專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療114 年第 9 題單選題
關於領導者在團體最後一次聚會的發言，下列那一個句子最不適合？
A有哪一位想要給其他成員回饋？
B有沒有你自己或其他任何人所說的話，對你而言特別重要？
C你在團體中一直都很靜默，可以告訴我們你在團體中的感覺嗎？正確答案
D這個團體的經驗對你有何意義？
C正確答案
團體結束階段應聚焦統整與回饋，不宜再開啟新議題或挑戰沉默成員。
為什麼答案是 C
在最後一次聚會才挑戰長期沉默的成員，會開啟來不及處理的新議題，讓成員帶著未竟事務離開，應在工作期處理才對。
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完整詳解
Pro · 無限重點 團體結束階段應聚焦統整與回饋，不宜再開啟新議題或挑戰沉默成員。
看到「最後一次聚會」+「挑戰沉默成員」= 時機錯誤，選它就對了。
逐選項分析
A✕
邀請成員相互回饋是結束階段的核心任務之一，有助於成員帶走具體的人際學習與正向經驗。
B✕
引導成員回顧在團體中印象深刻的話語，屬於統整與意義化工作，符合結束階段的目標。
C✓ 正確
在最後一次聚會才挑戰長期沉默的成員，會開啟來不及處理的新議題，讓成員帶著未竟事務離開，應在工作期處理才對。
D✕
請成員賦予團體經驗個人意義，是結束階段典型的統整性提問，能協助轉化學習到團體外的生活。
團體各階段領導者焦點
| 階段 | 主要任務 | 典型提問 | 不宜做的事 |
|---|
| 初始期 | 建立安全、訂規範 | 想從團體得到什麼？ | 太快深度自我揭露 |
| 轉換期 | 處理焦慮與抗拒 | 你對團體有什麼擔心？ | 忽略衝突 |
| 工作期 | 深度探索、面質 | 你一直沉默，發生了什麼？ | 只停留表面 |
| 結束期 | 統整、回饋、道別 | 這經驗對你的意義？ | 開啟新議題或挑戰沉默者 |
C 選項的介入本身沒有錯，錯在「時機」。邀請沉默成員探索感受是工作期的好介入，但放在最後一次聚會就變成挖坑來不及填，違反結束階段「不開啟新議題」的基本原則。 
