關於阿德勒學派在學校團體諮商的概念與應用的敘述，下列何者最適當？
A阿德勒學派重視意識、目標與動機，涵蓋內容廣泛，宜採用長期團體進行
B社會興趣的概念對學校團體諮商不太有意義，增進兒童與青少年的自尊更為重要
C認為在團體中成員的不禮貌行為，可能是在追求某些錯誤目標，如追求權力或尋求注意正確答案
D藉由在團體中重新檢視他人的態度、信念與價值，使其在關注自我與他人尊重間獲得平衡
答案與詳解
為什麼答案是 C
正解。Dreikurs 延伸阿德勒理論，提出兒童偏差行為的四大錯誤目標：引起注意（attention）、爭奪權力（power）、報復（revenge）、自暴自棄（inadequacy）。團體中不禮貌行為正是錯誤目標的外顯。
考點：短期vs長期團體考點：社會興趣核心性考點：四大錯誤目標考點：自我檢視方向
載入中…
