1960 年代以後的管理研究，被稱為整合理論時期，產生了下列那些研究方式？
A資訊取向
B行為取向
C系統取向正確答案
D權變取向正確答案
E科學取向
答案與詳解
C、D
正確答案
1960年代後的「整合理論時期」以「系統取向」與「權變取向」為核心，強調組織與環境互動及因時因地制宜。
為什麼答案是 C、D
系統取向於1960年代後興起，將組織視為與外在環境互動的「開放系統」，強調整體大於部分總和。
考點：非主流分期考點：行為科學時期考點：系統取向考點：權變取向
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完整詳解
Pro · 無限重點 1960年代後的「整合理論時期」以「系統取向」與「權變取向」為核心，強調組織與環境互動及因時因地制宜。
秒殺技巧
看到「1960年代後」或「整合理論」，直接聯想「系統(整體開放)」與「權變(視情況而定)」，秒選CD！逐選項分析
A非主流分期✕
資訊取向並非管理學發展史上的主流分期名稱，多屬於管理資訊系統(MIS)範疇，非整合理論核心。
B行為科學時期✕ 陷阱
行為取向屬於1920至1950年代的「行為科學時期」(如霍桑實驗)，關注人性與心理，早於整合理論時期。
C系統取向✓ 正確
系統取向於1960年代後興起，將組織視為與外在環境互動的「開放系統」，強調整體大於部分總和。
D權變取向✓ 正確
權變取向於1960年代後興起，主張「沒有絕對最好的管理方式」，必須視環境與條件「因時因地制宜」。
E古典理論時期✕ 陷阱
科學取向屬於19世紀末至20世紀初的「古典管理理論時期」(如泰勒的科學管理)，為最早的管理學派。
管理理論演進四大時期
| 時期 | 年代 | 代表學派/取向 | 核心精神 |
|---|---|---|---|
| 古典理論時期 | 1900-1920s | 科學取向、行政管理 | 追求效率、標準化、理性 |
| 行為科學時期 | 1920s-1950s | 行為取向 | 關注人性、心理、社會互動 |
| 管理科學時期 | 1940s-1960s | 計量取向 | 運用數學模型與運籌學 |
| 整合理論時期 | 1960s以後 | 系統取向、權變取向 | 開放系統、因時因地制宜 |
陷阱提醒
考生極易將「行為取向」或「科學取向」誤選為現代理論。請死記年代順序：科學(最早)→行為(中期)→系統與權變(1960後整合)，避免時間錯置。