重點 溝通媒介選擇須考量情境需求,過度依賴電子郵件等低豐富度媒介處理複雜問題,易導致誤解而降低溝通品質。
秒解:記住「媒介豐富度理論」,面對面>電話>電子郵件。用錯媒介(如該面談卻發信)缺乏即時回饋,必降品質!
逐選項分析
A媒介豐富度✓ 正確
符合媒介豐富度理論。若情境需要高互動與情感交流(如衝突協調),卻因習慣只用電子郵件,會缺乏即時回饋與非語言線索,導致溝通品質下降。
B溝通障礙✕
敘述錯誤。無視情境需求而濫用電子郵件,確實會造成資訊傳遞不完整或產生誤解,進而降低整體溝通效能與品質。
媒介豐富度理論 (Media Richness Theory) 比較
| 媒介型別 | 豐富度 | 適用情境 | 特徵 |
|---|
| 面對面溝通 | 最高 | 複雜、模糊、需情感交流或解決衝突 | 即時回饋、多重線索(表情/肢體) |
| 電話/語音 | 中高 | 需要快速確認、討論但無需面對面 | 即時回饋、聲音語調線索 |
| 電子郵件/備忘錄 | 中低 | 常規、明確、需留存紀錄的資訊傳遞 | 非同步回饋、僅限文字/圖表 |
| 正式檔案/公告 | 最低 | 大量且標準化的資訊廣播 | 無即時回饋、高度制式化 |
考生容易誤以為「電子郵件方便且留有紀錄,所以不會降低品質」。但企管強調「適才適所」,當情境需要高豐富度媒介(如安撫情緒、複雜談判)時,錯用Email會因缺乏即時回饋與語氣線索而讓溝通大打折扣。