教檢-特殊教育·身心障礙組課程教學與評量（身心障礙組）111 年第 14 題單選題資源班林老師教導學生二位數借位減法。下列是某位學生答題情形，林老師分析其錯誤類型後，下列哪一項教學策略較為適當？A以錢幣換錢的操作教學B過度練習以加強借位的概念C教導學生自我檢視需要借位的方法正確答案D以口訣強化減法的運用，並釐清被減數和減數的概念 答案與詳解
