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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙112 年第 8 題單選題

老師相當重視小組教學時班級常規的建立,例如要求學生坐好,大聲唸,以彈指方式請全部學生一起回答,固定說「換老師」,「跟我一起說」,「換你們」,教學口條一致,學生較快掌握上課規矩,心力集中於學習者是屬於哪一種教學法?

A建構式教學法
B發現式教學法
C自然情境教學法
D直接教學法正確答案
答案與詳解
D
正確答案
題幹中高度結構化、使用固定口令與信號、要求齊聲回答等特徵,皆為直接教學法的典型教學策略。

逐選項解析

A建構式教學法✕ 錯誤
建構式教學法強調學生主動探索與建構知識,教師居於鷹架引導角色,不強調固定口令與高度結構化的齊聲回答。
B發現式教學法✕ 錯誤
發現式教學法主張讓學生透過觀察、歸納與探索來發現原理原則,屬於學生主導的探究學習,與題幹教師高度主導的結構化教學不符。
C自然情境教學法✕ 錯誤
D直接教學法✓ 正確

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