針對身心障礙學生的學習評量敘述，下列哪一選項較為正確？ 甲、檔案評量是讓學生評估自己的學習，而能掌握自己的學習成效 乙、實作評量是讓學生實際操作以了解學生的學習歷程及學習成果 丙、動態評量是評量與教學循環進行的歷程，藉此能掌握學生的學習潛能 丁、課程本位評量是讓學生用觀察、口頭詢問及同儕互評的方式實施評量
A甲丙
B甲丁
C乙丙正確答案
D乙丁
答案與詳解
為什麼答案是 C
乙正確：實作評量 (performance assessment) 讓學生實際操作，能觀察歷程與成果。丙正確：動態評量 (dynamic assessment) 採「測驗-教學-再測驗」循環，以了解學生潛能與可教育性，呼應 Vygotsky ZPD 概念。
考點：檔案評量定義考點：雙錯選項考點：實作+動態評量考點：課程本位評量誤解
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