小辰是國小的聽覺障礙學生，原本雙耳佩戴助聽器，因聽力損失加重，故在三年級下學期單耳植入人工電子耳。在植入人工電子耳後，下列哪一選項較能描述小辰在學校的學習狀況？ 甲、語音辨識能力可以和聽力正常同儕相當 乙、團體討論時仍會聽不清楚多人的發言 丙、上課時教師無需佩戴 FM 調頻系統 丁、高頻語音訊息的察覺較之前容易
A甲乙
B甲丙
C乙丁正確答案
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 C
乙正確：多人同時發言、團體討論屬於複雜聽覺情境，電子耳使用者辨識困難。丁正確：人工電子耳對高頻音的察覺效果優於助聽器，這是電子耳的主要優勢之一。
考點：電子耳限制考點：雙重錯誤考點：電子耳特性考點：FM 系統必要性
載入中…
